当涉及到对学习有差异的孩子的支持时，新加坡有很多选择。一系列的学校、治疗中心和组织为有学习困难的儿童提供专业服务、项目和治疗。以下是一些可用的最佳选择，包括早期干预计划、特殊教育学校以及评估和治疗中心。
综合国际学校学习支持
综合国际学校(IIS)的团队坚信，所有能力和学习风格的孩子都应该得到量身定制的优质教育。包容性学校教导学生自信、自信、个性和快乐的重要性。这为他们的成功之旅铺平了道路。IIS提供了两种教育方法:主流学习和辅助学习。专业的校园支持服务包括一个由行为治疗师、辅导员、心理学家、职业治疗师以及语言病理学家组成的团队。他们与老师和家长紧密合作，为学生设计个性化的教育计划。
如果一个学生在学业上、行为上、情感上或社交上有困难，教师经过高度训练，能够识别出孩子何时可能需要额外的特殊教育需求支持。较小的班级规模(1:6的师生比例)允许教师提供个性化的学习体验。此外，还有独特的专门建造的设施，如多感官海洋Snoezelen室和职业治疗攀登架，以及用于咨询、演讲和自然主义应用行为分析(NABA)治疗课程的私人套房。
日落路41号克莱门蒂商场01-01号
6466 4475|iis.edu.sg
多佛苑国际学校多元学习差异
多佛法庭国际学校(DCIS)是一所以包容为核心的英国国际学校。DCIS欢迎有不同学习需求的学生，通过提供广泛的支持，使每个人都能发挥并超越他们的潜力。为了迎合3至18岁的学生，学校提供了三个定制的学习途径。路径1是主流课程，为所有学生提供个性化的课堂体验。途径2和3通过缩小班级规模、调整课程和校内治疗方案为学生提供越来越多的支持。学校的学习方法与英国国家课程紧密一致，无论是短期干预还是更结构化的持续支持，都能满足学生的特殊教育需求。
多佛学院的学习经历是个性化的，并选择最合适的课程路径。在路径2和路径3中，学生可以根据个人需求量身定制课程。目的是以最具包容性和干扰最少的方式为学习差异提供支持。结合研究支持的教学方法，注重牧师关系和与家长的定期沟通，使教师能够识别需要额外支持的学生。采用以学生为中心的协作解决问题的过程;这涉及到家长、教师、特殊需要教育协调员、外部机构、教育心理学家、辅导员，最重要的是，学生。
DCIS于2022年8月开放了其专门建造的路径3大楼。这个额外的空间拥有专门为学生的需求设计的教室，有感官和运动室和一个扩展的室外学习空间。这个新空间位于校园中心，方便前往操场、体育设施和学校花园，为所有学生提供了一个可以茁壮成长的环境
多佛道301号
6775 7664|dovercourt.edu.sg
Psych Connect提供一系列学习差异
Psych Connect的团队认识到，没有一个孩子是相似的，个性应该得到滋养和发展。他们还坚信，每个孩子都应该得到一个受尊重和安全的空间，让他们在自己的个人治疗之旅中感到安心和支持。
该团队的治疗方案旨在满足每个孩子的个人需求，以便他们能够访问课程并发挥自己的最大潜力。他们工作的核心是相信治疗应该是有趣的，吸引人的，并可推广到临床环境之外。他们提供各种各样的服务来满足不同的学习需求。这些障碍包括阅读障碍、计算障碍、书写困难、非语言学习障碍、多动症、自闭症、语言障碍、执行功能障碍等等。对于影响儿童学习能力的疾病，如肠易激综合征、抑郁和焦虑，也可提供特殊需求支持。
首先，心理学家将与家长会面，了解他们的担忧，并就他们可能采取的行动分享基于证据的信息。通过心理教育和诊断评估，父母将能够客观地了解他们孩子的优点和缺点，导致他们学习差异的因素，最重要的是，如何最好地支持孩子。该中心的团队还与家庭和学校合作，制定具体而全面的治疗计划。
Psych Connect由心理学家、咨询师、艺术心理治疗师、教育治疗师、职业治疗师和语言治疗师组成。治疗服务是流动的和以家庭为中心的——它们可以在诊所、学校或家里进行，并且提供个人和基于团体的服务。您的临床医生团队将与您结伴同行，让您了解您孩子的治疗方法;他们还会在临床环境之外为你的孩子提供特殊需求的支持。
Winstedt路10号03-12/13号
6493 0244|psychconnect.sg
新加坡美国学校特别支持
新加坡美国学校(SAS)成立于1956年，是一所大型、非营利性、非选择性的国际学校，为学生提供具有国际视野的美国教育。它欢迎各种各样的学习者，并努力满足他们的个性化需求。学校强大的支持服务计划确保所有被录取的学生充分发挥他们的潜力。
学习差异的学术、行为和情感支持由专门的教师、辅导员、学校心理学家、言语和语言病理学家和其他专家提供。学校的特殊需求支持服务包括学习支持课程、大型和小型小组指导、包容课程、有针对性的干预、计划和测试住宿、演讲和语言服务，以及咨询和心理服务。有学习差异需求的学生被指派一个案例经理，负责协调学生、家庭和各自老师之间的沟通。SAS顾问在帮助每个学生探索和申请合适的中学后学习机会方面经验丰富。
SAS辅导员和学习支持人员还为所有家长举办有关主题的信息咖啡和会议，以及为使用我们支持服务的学生的家长举办更有针对性的讲座。两个支持小组，即家长心理健康支持小组和家长及支持服务社区，由家长主导并向所有人开放。
40 Woodlands St 41
6363 3403|sas.edu.sg
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